Чечина Елена Анатольевна

Библиотекарь методико-библиографического отдела

Универсальная профессия

Почему я библиотекарь? Я часто задаю себе этот вопрос. И мысли мои уходят в далёкое детство. В семидесятые – восьмидесятые годы наша страна была самая читающая в мире. И моя семья не была исключением. Помимо большой домашней библиотеки дома, родители были записаны ещё в трех библиотеках. И я каждый день отправлялась в библиотеку обменивать им книги. Позже и сама пристрастилась к чтению. Меня всегда привлекали читальные залы, которые были наполнены интересными книгами, там царила какая-то особенная тишина, и шелест страниц. Женщины библиотекари казались мне эталоном. Они был красивы, элегантны, всезнающи и эрудированны. Мне всегда хотелось им подражать. Дома я играла в библиотеку. На домашние книги приклеивала листки возврата и заводила читательские формуляры. У меня были придуманные (виртуальные) читатели, с которыми я вела беседы, училась правильно и красиво выражать свои мысли. После школы я закончила педучилище по специальности учитель начальных классов. Но, волею судьбы, в военном городке, куда я отправилась по распределению мужа, места в школе не оказалось. И мне предложили пойти работать в детскую библиотеку. Помню, как меня тогда охватило воодушевление. Работа с детьми и книгами… Мне показалось это очень интересным. Я с удовольствием окунулась в библиотечный мир. Любила оформлять выставки, придумывать викторины по книгам, рассказывать детям о новинках. Дети самые благодарные читатели, они познают мир, им все интересно. И в этот период главное правильно их направить, привить любовь к книгам, к познанию. А книги несут в себе мудрость и знания.

Позже был зал периодики. Нужно было быть в курсе всех новых событий, описывать прессу: газеты и журналы. И это мне очень нравилось. Работала и на абонементе. Помню, как мы с моей коллегой, чтобы не быть голословными,  решили прочитать большую часть книг, которые потом предлагали своим читателям. Мы могли поддержать любой разговор с нашими посетителями, а они, в свою очередь, были благодарны и всегда с удовольствием забегали к нам в библиотеку. Не только за книгой, но и поговорить о новинках, обсудить прочитанное.

Потом был читальный зал в центральной библиотеке, научный абонемент в вузовской библиотеке. Со студентами было очень интересно. Я, как будто, училась вместе с ними. С удовольствием выполняла трудные запросы. Меня охватывал азарт. Ведь любой трудный вопрос – это поиск. Нужно просмотреть уйму книг. Каждая книга – это особенный мир. Приходили к нам и научные сотрудники. Как интересно было их послушать. Действительно, профессия библиотекарь универсальна. Она сочетает в себе и психолога, и юриста, и педагога, и маркетолога, и менеджера и даже артиста. Библиотекарь должен быть коммуникабелен, начитан, подкован в разных отраслях знаний. Уметь творчески мыслить и при этом быть на волне развития современных технологий. В наш информационный век меняются формы работы. Библиотека не стоит на месте, она развивается. Работать становится интереснее. Но нужно постоянно учиться, совершенствоваться. И в этом тоже есть большой плюс этой профессии. Человек живет, пока думает и развивается. А здесь есть о чем задуматься. На современном этапе пустеют читальные залы. На смену им приходят центры информационного доступа, которые востребованы. Создаются электронные выставки, презентации. Всё это требует определенных навыков. Создаются библиотечные сайты. А здесь полет фантазии безграничен. Сегодня мы учимся с помощь электронных технологий продвигать и поощрять чтение.

Поспорю с любым, кто скажет, что наша профессия не интересна. В ней я больше пятнадцати лет. Периодически уходила (по рождению детей), но снова и снова возвращалась. Потому что не вижу себя где-нибудь в другом месте.