16+

Когда в семье появляются дети, количество вопросов, на которые нужно найти ответы, резко возрастает. На помощь приходят книги, написанные специалистами-практиками, педагогами и психологами.

Такие книги-помощники поступили в модельную библиотеку семейного чтения имени Володи Дубинина в рамках национального проекта «Культура». Я расскажу о некоторых.

Многие слышали о понятии «СКАЗКОТЕРАПИЯ». Это направление практической психологии. Метод, использующий сказку для решения задач в области воспитания, образования детей, коррекции их поведения, а также профилактики психологических отклонений, психологической и психотерапевтической помощи. Как это работает? В каждой истории проигрывается определенная ситуация, которая возникла в жизни ребенка. Персонажи истории обладают характеристиками реально существующих людей, а у возникшего конфликта всегда есть логичное разрешение. Я сама пользуюсь подобными приёмами при общении с внучкой, ей сейчас 2 года 8 месяцев. Стараюсь в процессе совместного чтения, с помощью вопросов и пояснений предотвращать капризы малышки.

Какие новинки хочу предложить взрослым для чтения с детьми?

Анна Кутявина «Как медвежонок стал взрослым».

Герою книги – медвежонку Ростику – уже пять лет. Вместе с ним ребята узнают главный секрет облаков, что делать с тревогой, любопытством и страхами.

С помощью книги юный читатель сможет стать взрослее, умнее, начнёт готовиться к школе, твердо зная, что всё будет хорошо!

Сказкотерапия поможет справиться с кризисом 5 лет.

Еще одна новая книжка для чтения с ребенком: «Зайчик Сева обиделся!».

Эту книгу из серии «Полезные сказки» придумала словенская писательница Елена Кралич.

День у зайчика Севы на задался с самого утра: сломался будильник, Сева ударился лапкой о стул, потом упала любимая чашка… А что случилось дальше, вы узнаете из сказки, поучительной и полезной.

Книги Елены Кралич давно заслужили доверие читателей у неё на родине: многие из них входят в список литературы, рекомендованной для дошкольных учреждений. Это не просто великолепно иллюстрированные истории про непоседливого зайку и его друзей, но и материал для беседы на тему «что такое хорошо, и что такое плохо».

В конце книги предлагаются вопросы, составленные детским педагогом-психологом для обсуждения с ребёнком. Книга рекомендована родителям, воспитателям, педагогам.

В модельную библиотеку семейного чтения имени Володи Дубинина поступила книга Татьяны Зинкевич-Евстигнеевой «Воспитание доброй сказкой. Сказкотерапия для детей и родителей».

Можно ли воспитывать доброй сказкой? Наши предки ответили бы на этот вопрос утвердительно: ведь для них сказка — это главный инструмент передачи следующему поколению системы представлений о мире и месте человека в нем.

Эту позицию поддерживают и многие психологи. Поэтому воспитание сказкой сегодня очень актуально. Особенно, если родители точно понимают ее смыслы и с увлечением используют «сказочный язык» в общении с ребенком.

Эту «взрослую» книгу вместе с родителями могут читать и дети: для них есть специальные страницы со сказками. Совместное чтение объединяет и помогает научиться по-настоящему слушать и понимать друг друга.

С творчеством Людмилы Петрановской более подробно я познакомлю вас в следующем выпуске.  А сейчас речь пойдет об одной из ее книг «Однажды в сказке: читаем и развиваемся с психологом».

В этой книге Людмила Владимировна рассказывает о том, как сказки, легенды и предания помогают взрослеть, узнавать, как устроен мир и понимать самих себя.

Книга состоит из пяти частей – авторских эссе о том, как именно влияют сказки на процесс формирования базовых жизненных понятий: силы, таланта, любви, воли и мудрости. После каждого эссе вы найдете тематически связанные сказки.

В заключении предлагаю обратить внимание на разделы «Педагогика» и «Психология» бюллетеня новинок 2022 года № 71. Здесь вы найдете перечень всех новых изданий, которыми пополнилась модельная библиотека по этим темам.

Книги можно взять в библиотеке семейного чтения имени Володи Дубинина уже 24 сентября.

Татьяна Пшеницына,

ведущий библиограф