В течение двух месяцев мы старательно готовились к тому, чтобы библиография озарилась волшебством и сумели превратить библиотеку в «ХОГВАРТС»!
Проверить силы и знания по библиографии пришли ребята из двух школ Первомайского района: школы № 144 и № 146.
Образовалось четыре команды-факультета: Гриффиндор, Слизерин, Пуффендуй и Когтевран. Ребята получили карту Мародеров и отправились по станциям проверять эрудицию и магические способности.
Станция №1 – «Кабинет прорицания». Ребят встретила профессор Сивилла Трелони и проверила, обладают ли они способностью ясновиденья. В «Поэтическом» задании команды тренировались в гадании по картинкам. Правильно расшифровав предсказание, они смогли прочесть заклинание.
Станция №2. Чтобы попасть в «Тайную комнату» и пройти курс зельеварения, нужно было спуститься в подвал библиотеки и подобрать код к двери, которую стережёт Цербер — монстр о трех головах. Участники прекрасно справились с заданием и встретились с профессором Северусом Снейпом и журналисткой Ритой Скитер.
Станция №3. В «Омуте памяти» – в прежние времена читальном зале –учащихся встретил Дамблдор, директор школы. Юным магам предстояло ответить на вопрос, где хранятся воспоминания и информация в современном мире.
Станция №4. В «кабинете Долорес Амбридж» ученики познакомились с милыми котиками профессора. Командам предстояло отыскать маховик времени, чтобы вернуть естественный ход событиям.
На каждой станции участники проходили по три испытания и получали по золотому снитчу и часть финальной фразы, прочитать которую можно было лишь пройдя все испытания и разгадав все загадки.
Особенно интересными были задания, созданные при помощи приложения дополненной реальности ARGIN. Благодаря этой программе, на стенах библиотеки появлялись ребусы, загадки, волшебные подсказки…
Юноши и девушки проверили свои знания по литературе и библиографии. Тренировались в поиске литературы в фонде, оттачивали навыки поиска информации в интернете, а также научились бронировать книги через сайт библиотеки.
Практика показывает, что современные подростки с необыкновенной легкостью адаптируются в виртуальном и мультимедийном мире. Надеемся, что с помощью волшебства мы поможем читателям найти кратчайший путь к информации.
Патриотический час «Память, как вечного времени зов»
Патриотический час «Память, как вечного времени зов», посвящённый 80-летию Победы в ВОВ и 50-летию открытия памятника-стелы воинам-первомайцам, погибшим в годы войны в рамках клуба «Юные художники-краеведы»
Час памяти «Помнит мир спасенный», посвящённый Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей в рамках проекта «Учись у героев Отчизну любить»
Кинофестиваль короткометражных фильмов о Великой Отечественной войне «Перерыв на кино»
Кинофестиваль короткометражных фильмов о Великой Отечественной войне «Перерыв на кино»/ Всероссийский кинопоказ., посвященный Международному дню узников концлагерей и Дню геноцида советского народа в рамках патриотического проекта «Победители»
Патриотическая акция «Без срока давности», посвященная Дню единых действий в память о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны в рамках программы «Любовь к Отечеству питая»
Театрализованное детское представление «Принцесса на горошине. Настоящая исто-рия»
Театрализованное детское представление «Принцесса на горошине. Настоящая история», посвященное 190-летию сказки «Принцесса на горошине» и 220-летию со дня рождения Г.Х. Андерсена.
Станция №1 – «Кабинет прорицания». Ребят встретила профессор Сивилла Трелони и проверила, обладают ли они способностью ясновиденья. В «Поэтическом» задании команды тренировались в гадании по картинкам. Правильно расшифровав предсказание, они смогли прочесть заклинание.
Станция №2. Чтобы попасть в «Тайную комнату» и пройти курс зельеварения, нужно было спуститься в подвал библиотеки и подобрать код к двери, которую стережёт Цербер — монстр о трех головах. Участники прекрасно справились с заданием и встретились с профессором Северусом Снейпом и журналисткой Ритой Скитер.
Станция №3. В «Омуте памяти» – в прежние времена читальном зале –учащихся встретил Дамблдор, директор школы. Юным магам предстояло ответить на вопрос, где хранятся воспоминания и информация в современном мире.
Спасибо!
Теперь редакторы в курсе.