Иванова Людмила Михайловна

Заслуженный учитель Российской Федерации,

учитель русского языка и литературы

(08.10.1946)

Практически, половина всех жителей микрорайона Березовый, что в Первомайском районе – ученики Ивановой Людмилы Михайловны. И сейчас Людмила Михайловна уже учит их детей и внуков. А что вы хотите? Почти полвека в школе!
Детство Людмилы Михайловны было трудным, послевоенным. Ее родители пережили блокаду Ленинграда, потом переехали в Кулундинскую степь, в поселок Благовещенка, где жили их родственники. А когда Люда училась в 11 классе, переселились в Новосибирск. Здесь Людмила поступила в педагогический институт.
Она всегда говорит, что для ее поколения это была одна из самых интересных профессий. Да и сама она с детства мечтала стать учителем. В детстве всегда играла в школу. Сначала хотела преподавать в начальных классах, потом, повзрослев, полюбила литературу. И через много лет, обдумывая то свое решение: стать учителем русского языка и литературы, говорит, что не представляет себе, чем бы еще она могла заниматься в этой жизни.
Когда-то на вопрос «Какие черты характера помогают вам в профессии?» Людмила Михайловна сказала так:
— Мой профессиональный интерес не ослабевает. Конечно, бывает, что и устаю, но, приходя на урок, забываю обо всех проблемах, оставляю их за порогом школы. В общении с учениками не считаю себя истиной в последней инстанции, не беру на себя функции Бога. Запросто могу признать, что ошибалась. Конечно, я могу спорить по каким-то фактам, но допускаю, что мнения относительно произведений могут быть разные. Дети вправе выражать свои суждения по поводу прочитанного: кто знает, о чем думал писатель, когда творил? Еще одно качество, о котором говорят все мои ученики: строгость. Ведь без дисциплины невозможно: это неуважение и к учителю, и к одноклассникам, и к предмету. Так что с первых дней своей работы “определяю рамки”. Я не жандарм, но многие вещи не позволю никогда. И ученики приходят поначалу напуганные рассказами, услышанными от своих родителей, дядей, тетей, которые у меня когда-то учились. Когда же знакомимся поближе, то страх проходит, а порядок на уроке остается.
У Людмилы Михайловны особые отношения со своими выпускниками. К примеру, со своими первыми учениками она встречается каждый год. За тридцать с лишним лет сложилась традиция, которая ни разу не нарушалась: в последнее воскресенье августа все приходят к 12 часам к гимназии №8.
За эти годы они уже перестали быть просто учителем и учениками, они стали друзьями…
Несколько лет назад у Людмилы Михайловны появилось хобби – цветоводство. Благодаря ее усилиям, дача превратилась буквально в сказочное место с необычными цветовыми композициями, водоёмчиками, маленькой лужайкой.
Цветы стали ее страстью. Попадая на дачу, она в буквальном смысле слова зарывается в землю, пропалывает, подвязывает, пересаживает. А потом, когда все расцветает, сидит и любуется созданной красотой.
У ее многих коллег, приятелей, друзей стало традицией в начале и в конце учебного года приходить в ее цветущий сад. Гостеприимство – еще одна из ее отличительных черт. Ее дом всегда был открыт для близких ей людей и таких, во все времена, было очень много.
А что касается преподавания, то Людмила Михайловна считает, что она еще не все сделала в профессии. Хочется еще совершенствоваться и постигать все новое, что появляется в педагогике. Справедливо сказал Конфуций: «Кто постигает новое и лелеет старое, может быть учителем».

Малышева И. А.,
Заведующая кафедрой инновационной
и экспериментальной деятельности,
учитель французского языка