12+

Кинематограф — самое молодое из всех видов искусств. Ему чуть больше века. Искусство, которое соединило в себе очень многое: драматургию,  музыку, поэзию, актерское мастерство, танец, пение, механику, и теперь уже и электронику. Оно постепенно вошло в жизнь человека и заняло там прочное место.

Кино и книга «идут» рядом. Многие сценаристы и режиссёры черпают вдохновение в литературе. Очень часто фильмы шагают на экран со страниц книг.

Много ли фильмов подталкивают нас к размышлению? Даруют нам серьёзные уроки реальной жизни? Передают эмоциональный опыт предыдущих  поколений!

Позволяют ли нам фильмы утолить одну из насущных потребностей, которая  влечёт нас к экрану, а именно – потребность в эстетическом удовольствии? Получаем ли мы моральное удовлетворение после просмотра фильмов, или чувствуем  лишь удивление и разочарование?

Что лучше: почитать книгу или посмотреть фильм? Открыл ли когда-нибудь фильм для нас книгу? Продлила ли книга удовольствие, после просмотра  фильма?

Литературные чтения для юношества, которые прошли 26 октября в читальном зале Центральной районной библиотеки им. Н.Г.Чернышевского  дали возможность высказать своё мнение по этим вопросам и услышать мнение своих сверстников. Показать направленность и жанровые интересы учащейся молодёжи.

Октябрьские литературные чтения для юношества в Первомайском районе стали традицией и проводятся при поддержке отдела образования администрации района. Уже  четвёртый год они собирают и объединяют: учащихся старших классов и преподавателей словесности большинства школ района. Представители пяти школ, и в этом году сумели  оригинально проявить себя, показать уровень мышления, свой литературный вкус, артистизм.

Современное кино переживает кризис, и не только в нашей стране. Использование в кинопроизводстве  компьютера расширило возможности и режиссёров и операторов и монтажёров, превратив кино в ошеломляющее зрелище, но художественная составляющая кино пока не соответствует техническим возможностям. Поэтому одной из задач чтений являлось привлечение внимания юношества к национальному достоянию — то, что теперь именуется как «Легенды Российского кино»

Поэтому чтения открылись стихотворением Виктории Барановской «Я люблю советское  кино», которое выразительно прочитала  Маша Назарова учащаяся школы №154 под слайд сопровождение. Это выступление придало литературным  чтениям нужный тон, создало праздничное приподнятое настроение, и это здорово! Ведь литературные чтения чествовали «Год кино»

Логичным продолжением этого выступления стало исполнение под гитару командой учащихся 11-го класса школы №144 современной бардовской песни «Ключи», которая стала своеобразным  представлением современного поколения с его разочарованиями и надеждами.

Одним из самых ярких выступлений стало выступление команды  школы №144 в которую вошли учащиеся 11-класса: Максим Шульмин , Егошина Виктория, Максим Кабанов, Романенко Яна. Ребятами была представлена композиция «И вот мы теперь без него эту тайну разгадываем — Владимир Высоцкий: актёр, поэт, музыкант, гражданин». Слайд программы, чтение стихов, песни под гитару, художественная полемика, всем этим была насыщена композиция, которая завершилась исполнением песни «Порвали парус». Молодцы ребята! Они получили много аплодисментов, заслуженно стали Лауреатами литературных чтений 2016 с вручением Диплома первой степени  и вымпела «Литературные чтения-2016».

Ни одни литературные чтения не обошли своим вниманием тему любви к Родине. На чтениях 2016 года эту тему раскрыл Евгений Цельман ученик 10 класса школы №147. В рубрике «Что я читал и видел на экране о войне» Женя презентовал сравнительный анализ киноленты «Они сражались за Родину» и одноимённого романа Михаила Шолохова. Было сказано немало прекрасных слов о выдающемся мастере литературы и киноискусства  Василии  Макаровиче  Шукшине.

Открытием нынешних литературных чтений стала команда школы №154. Впервые приняв участие не как зритель, а как участник, она достойно, на хорошем уровне «защитила честь своей школы», хотя литературные чтения не конкурс, по сути это скорее фестиваль!

Роман Лобас, ученик школы №154 в рубрике «моё открытие кино» представил свою творческую работу «Наш класс в названиях кино», где весело и остроумно дал характеристику своёму классу, используя названия и цитаты  из легендарных российских фильмов. За эту работу он получил вымпел «За самое яркое, оригинальное и остроумное выступление».

В рубрике «Метаморфозы стихов в кино» уверенно заявила о себе команда школы №147 Даша Обухова и Саша Баркев. Ученики 10 класса представили стихотворение Беллы Ахмадулиной  «О мой застенчивый герой» Даша поделилась своим опытом о том, как фильм «Служебный роман» подтолкнул её к знакомству с творчеством  Беллы Ахмадулиной, как именно строки, услышанные в фильме, побудили провести розыск в интернете, а потом взять в руки томик стихов Ахмадулиной.

Крюковская Кира в этой же рубрике представляла Валентина Гафта -актёра и поэта, интереснейшего человека своего времени. Валентин Гафт широко известен как актёр театра и кино, автор эпиграмм. Но мало кто знает его как интереснейшего поэта. Кира читала стихи и эпиграммы. И это особенно затронуло души участников. Команда школы №147 впервые стала лауреатом чтений с вручением Диплома третьей степени и вымпела «Литературные чтения-2016».

В рубрике «Я читала и смотрела фантастику» блеснула команда              школы №146. Анонсом этой рубрики стала песня по гитару «О чёрной и синей птице». Щедрина Галя, Агеева Валерия, Калинкина Ксюша представили композицию «Дом странных детей». Галя Щедрина сделала подробный и чёткий сравнительный анализ мирового бестселлера Рэнсона Ригза «Дом странных детей» и кинофильма с аналогичным названием. Фильм сейчас у всех на устах. Он идёт в кинотеатрах, его бесплатно можно посмотреть онлайн. Этот фильм прекрасный современный образчик того, как компьютерные технологии обогащают и «наряжают» фильмы эффектами и чудесами, вместе с тем идейная и нравственная значимость подобных фильмов выше среднего. «Голубая» мечта детей и подростков – обладать какими-либо необычайными свойствами, сделала как книгу ,так и этот фильм  чрезвычайно популярными. И эти произведения были достойно представлены на литературных чтениях. Галя предложила несколько вопросов аудитории — так завязалась дискуссия. Участники обсудили: почему, что и как, заставляет режиссёров менять литературную основу фильма. Для чего изменяются характеры героев, почему меняются только имена и многое другое. Команда школы №146  была удостоена звания Лауреата литературных чтений-2016, отмечена Дипломом второй степени и вымпелом.

Главным героем обсуждения, что впервые использовалось на литературных чтениях, стал ученик 11 класса  школы №142 Ефим Титов. Он предложил обсудить новый Российский фильм «Экипаж», его режиссуру, игру актёра Данилы Козловского, тематику, нравственный эквивалент, сравнить фильм с его предшественником советским фильмом «Экипаж». Сам Ефим показал высокий уровень мышления, способность  экспромтом  делать логические обоснования. Он стал примером свободного, позитивного, раскрепощённого общения с аудиторией на интересную для всех тему.  Ефим достойно защитил честь школы, так как команда учащихся 11 класса школы №142 в этот раз была командой зрителей, а не участников.  Ефим Титов стал Лауреатом чтений в номинации «Самый активный и убедительный оппонент» и получил вымпел литературных чтений

Команда школы №117, состоящая из учащихся 10 класса: Клюшниченко Даши, Яковлевой Леры, Зориной Насти, Новосёловой Марины выступили с весёлыми, шутливыми пожеланиями современному Российскому кино и этим самым разрядили эмоциональное обсуждение проблем российского кинематографа.

Все участники чтений получили награды, благодарности, подарки. В заключении ведущая  чтений пожелала всем быть режиссёрами своей жизни и брать за основу лучшие литературные и киносюжеты.

Все кто пожелал, получили на память о встрече слайд-программу  «Прекрасное через кино» — продукцию библиотеки им. Н. Г. Чернышевского. Она художественно представляет старое Российское кино: режиссёров, актёров, лучшие киноленты.

            Ведущий библиотекарь Некрасова Т. В.